Oferta Educativa

Oferta Educativa

A oferta educativa gratuita dirigida a jovens e adultos Não CTEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) encontra-se dividida em: Unidades Curriculares (UC) autónomas, organizadas em módulos de formação que seguem a lógica de microcredenciação; e uma Pós-Graduaçãode 30 ECTs. As formações estão classificadas com os níveis elementares, intermédio e avançado e serão lecionadas em formato híbrido ou à distância.

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Microcredenciais

O Consórcio “Digital Sul + Ilhas” oferece formações de curta duração, que se traduzem em Unidades Curriculares autónomas/ microcredenciais, organizadas em módulos formativos que abrangem diversas áreas.
Todas as Unidades curriculares foram concebidas de forma personalizada para o público jovem e adulto de áreas não CTEAM, com o objetivo de reforçar o desenvolvimento das competências digitais, colocando-as ao serviço do reforço e enriquecimento da formação académica dos participantes.
Os módulos formativos encontram-se divididos por grandes áreas de formação que poderá consultar abaixo.

Literacia da Informação Digital

Disponíveis

Ferramentas Digitais em Arqueologia: Quantum GIS 

A Frequência deste Curso permitirá ao participante desenvolver habilidades técnicas e teóricas necessárias para aplicar métodos digitais em arqueologia.

Nível de aprendizagem: Básico

Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas / Data de Início: 03/01/2025 (Candidaturas fechadas)

Lecionado por:

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Terminologia e Organização do Conhecimento

Objetivos

  • Conhecer e criticar as principais perspetivas teóricas e metodológicas em terminologia e organização do conhecimento;
  • Saber aplicar métodos semasiológicos e onomasiológicos no trabalho terminológico, incluindo a constituição e análise de corpora de textos especializados e a análise de diferentes tipos de sistemas de organização do conhecimento;
  • Conhecer os princípios básicos e tecnologias da web semântica e dos dados ligados (linked data) aplicados a informação linguística e terminológica;
  • Saber analisar, estruturar e interligar dados terminológicos em ciências sociais, artes e humanidades.

Nível de aprendizagem: Básico

Idioma: Português Formato: Híbrido/ ECTS: 10/ Duração: 64 horas / Data de Início: 10/02/2025 - candidaturas: Janeiro de 2025

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Produção Musical

Objetivos

  • Perceber o papel da produção musical enquanto etapa determinante da música editada;
  • Enquadrar o aluno nas várias etapas do processo de gravação e mistura da música;
  • Diferenciar aspetos técnicos e criativos da produção musical;
  • Estimular a análise crítica por parte dos alunos.

Nível de aprendizagem: Básico

Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas / Data de Início: 11/02/2025 - candidaturas: Janeiro de 2025

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Métodos e ferramentas computacionais para a exploração de textos

Objetivos

  • Conhecer, compreender e avaliar os métodos e ferramentas de análise e de extração de informação de grandes conjuntos de dados linguísticos;
    Saber como organizar e utilizar dados linguísticos para extração de informação direcionada e útil para questões de investigação específicas da área das Artes e Humanidades;
  • Conhecer métodos de análise e deteção de pistas e traços linguísticos e determinar qual a sua relevância para a extração de informação específica ou para tarefas de mineração de texto para fins não-linguísticos;
  • Desenvolver competências para construir e usar corpora textuais de modo analítico e crítico de acordo com metodologias testadas e através de ferramentas de tratamento e análise de corpus;
  • Desenvolver competências e estratégias de deteção e utilização de pistas e traços linguísticos para fins de investigação em Artes e Humanidades.

Nível de aprendizagem: Básico

Idioma: Português Formato: Híbrido/ ECTS: 10/ Duração: 64 horas / Data de Início: 12/02/2025 - candidaturas: Janeiro de 2025

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Curadoria de Informação

Objetivos

  • Compreender os princípios teóricos e metodológicos para a preservação e recuperação da informação no âmbito do ciclo da curadoria da informação;
  • Ser capaz de utilizar e conceber normas e orientações e de aplicar técnicas e outros instrumentos inerentes ao armazenamento e recuperação para acesso, uso continuado, reutilização e transformação da informação e da metainformação;
  • Ser capaz de efetuar o planeamento e implementação dos processos de preservação e recuperação da informação, independentemente da natureza da informação, etapa do ciclo de vida, modo de produção e suporte tecnológico;
  • Reconhecer a importância da metainformação na produção, organização, recuperação e preservação de objetos digitais.

Nível de aprendizagem: Básico

Idioma: Português Formato: Híbrido/ ECTS: 10/ Duração: 64 horas / Data de Início: 13/02/2025 - candidaturas: Janeiro de 2025

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Ética Digital e Transparência

Objetivos

  • Identificar e compreender os principais conceitos, dinâmicas e impactos da sociedade digital;

  • Estimular a reflexão em torno dos princípios da ética digital;

  • Aplicar princípios éticos nas práticas quotidianas do uso da informação digital.

Nível de aprendizagem: Básico

Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas / Data de Início: 17/02/2025 - candidaturas: Janeiro de 2025

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Métodos Digitais para a Escrita da História

Objetivos:

  • Conhecer os principais debates sobre a história digital e as humanidades digitais;
  • Ser capaz de pesquisar, selecionar, avaliar e analisar fontes históricas em formato digital;
  • Explorar ferramentas digitais relevantes para diversas fases do trabalho do historiador.

Nível de aprendizagem: Básico

Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas / Data de Início: 22/09/2025 - Candidaturas: Agosto/Setembro 2025

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Concluídos

Música e Media Online

Objetivos:

  • Adquirir competências metodológicas, terminológicas, conceptuais e ferramentas de pesquisa na área de música e media online;
  • Desenvolver juízo crítico relativamente a fenómenos atuais de criação, circulação e consumo de música e media em formatos digitais e plataformas online;
  • Adquirir conhecimentos e capacidades para discutir criticamente textos, abordagens teórico-metodológicas e problemáticas relacionadas com a temática em estudo.

Nível de aprendizagem: Básico

Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas / Data de Início: 1/10/2024

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SABER MAIS

Identidade Sonora

Objetivos:

  • Definir o âmbito da identidade sonora no contexto geral do marketing e da publicidade;
  • Integrar a sonoplastia e a composição musical no contexto da identidade sonora;
  • Identificar processos e métodos de construção da identidade sonora em exemplos existentes;
  • Situar o papel do responsável pela identidade sonora no âmbito de uma campanha de marca.

Nível de aprendizagem: Básico

Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas / Data de Início: 7/10/2024

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SABER MAIS

Notação musical em meio digital: técnicas de edição de partitura 

Objetivos:

  • Dominar os fundamentos do software de notação musical digital;
  • Desenvolver proficiência na escrita, edição e aperfeiçoamento digital de partituras;
  • Aprender a formatar partituras e criar partes individuais para vários instrumentos;
  • Aplicar funcionalidades avançadas de software de notação digital para produzir partituras de qualidade profissional.

Nível de aprendizagem: Intermédio

Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas / Data de Início: 5/11/2024

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Análise de redes para as Ciências Sociais e Humanidades

Objetivos:

  • Compreender o conceito e princípios orientadores da análise de redes.
    Saber desenhar um projeto, estruturando os dados para aplicação da análise de redes a perguntas de investigação no âmbito das Ciências Sociais e Humanidades.
  • Conhecer e usar as principais ferramentas de visualização e técnicas de análise de redes.
  • Desenvolver competências para uma análise crítica das metodologias adotadas e dos resultados obtidos.

Nível de aprendizagem: Básico

Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas / Data de Início: 22/10/2024

Lecionado por:

SABER MAIS

Disponíveis

Ferramentas Digitais em Arqueologia: Quantum GIS 

A Frequência deste Curso permitirá ao participante desenvolver habilidades técnicas e teóricas necessárias para aplicar métodos digitais em arqueologia.

Nível de aprendizagem: Básico

Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas / Data de Início: 03/01/2025 (Candidaturas fechadas)

Lecionado por:

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Terminologia e Organização do Conhecimento

Objetivos

  • Conhecer e criticar as principais perspetivas teóricas e metodológicas em terminologia e organização do conhecimento;
  • Saber aplicar métodos semasiológicos e onomasiológicos no trabalho terminológico, incluindo a constituição e análise de corpora de textos especializados e a análise de diferentes tipos de sistemas de organização do conhecimento;
  • Conhecer os princípios básicos e tecnologias da web semântica e dos dados ligados (linked data) aplicados a informação linguística e terminológica;
  • Saber analisar, estruturar e interligar dados terminológicos em ciências sociais, artes e humanidades.

Nível de aprendizagem: Básico

Idioma: Português Formato: Híbrido/ ECTS: 10/ Duração: 64 horas / Data de Início: 10/02/2025 - candidaturas: Janeiro de 2025

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Produção Musical

Objetivos

  • Perceber o papel da produção musical enquanto etapa determinante da música editada;
  • Enquadrar o aluno nas várias etapas do processo de gravação e mistura da música;
  • Diferenciar aspetos técnicos e criativos da produção musical;
  • Estimular a análise crítica por parte dos alunos.

Nível de aprendizagem: Básico

Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas / Data de Início: 11/02/2025 - candidaturas: Janeiro de 2025

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Métodos e ferramentas computacionais para a exploração de textos

Objetivos

  • Conhecer, compreender e avaliar os métodos e ferramentas de análise e de extração de informação de grandes conjuntos de dados linguísticos;
    Saber como organizar e utilizar dados linguísticos para extração de informação direcionada e útil para questões de investigação específicas da área das Artes e Humanidades;
  • Conhecer métodos de análise e deteção de pistas e traços linguísticos e determinar qual a sua relevância para a extração de informação específica ou para tarefas de mineração de texto para fins não-linguísticos;
  • Desenvolver competências para construir e usar corpora textuais de modo analítico e crítico de acordo com metodologias testadas e através de ferramentas de tratamento e análise de corpus;
  • Desenvolver competências e estratégias de deteção e utilização de pistas e traços linguísticos para fins de investigação em Artes e Humanidades.

Nível de aprendizagem: Básico

Idioma: Português Formato: Híbrido/ ECTS: 10/ Duração: 64 horas / Data de Início: 12/02/2025 - candidaturas: Janeiro de 2025

Lecionado por:

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Curadoria de Informação

Objetivos

  • Compreender os princípios teóricos e metodológicos para a preservação e recuperação da informação no âmbito do ciclo da curadoria da informação;
  • Ser capaz de utilizar e conceber normas e orientações e de aplicar técnicas e outros instrumentos inerentes ao armazenamento e recuperação para acesso, uso continuado, reutilização e transformação da informação e da metainformação;
  • Ser capaz de efetuar o planeamento e implementação dos processos de preservação e recuperação da informação, independentemente da natureza da informação, etapa do ciclo de vida, modo de produção e suporte tecnológico;
  • Reconhecer a importância da metainformação na produção, organização, recuperação e preservação de objetos digitais.

Nível de aprendizagem: Básico

Idioma: Português Formato: Híbrido/ ECTS: 10/ Duração: 64 horas / Data de Início: 13/02/2025 - candidaturas: Janeiro de 2025

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Ética Digital e Transparência

Objetivos

  • Identificar e compreender os principais conceitos, dinâmicas e impactos da sociedade digital;

  • Estimular a reflexão em torno dos princípios da ética digital;

  • Aplicar princípios éticos nas práticas quotidianas do uso da informação digital.

Nível de aprendizagem: Básico

Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas / Data de Início: 17/02/2025 - candidaturas: Janeiro de 2025

Lecionado por:

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Métodos Digitais para a Escrita da História

Objetivos:

  • Conhecer os principais debates sobre a história digital e as humanidades digitais;
  • Ser capaz de pesquisar, selecionar, avaliar e analisar fontes históricas em formato digital;
  • Explorar ferramentas digitais relevantes para diversas fases do trabalho do historiador.

Nível de aprendizagem: Básico

Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas / Data de Início: 22/09/2025 - Candidaturas: Agosto/Setembro 2025

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Concluídos

Música e Media Online

Objetivos:

  • Adquirir competências metodológicas, terminológicas, conceptuais e ferramentas de pesquisa na área de música e media online;
  • Desenvolver juízo crítico relativamente a fenómenos atuais de criação, circulação e consumo de música e media em formatos digitais e plataformas online;
  • Adquirir conhecimentos e capacidades para discutir criticamente textos, abordagens teórico-metodológicas e problemáticas relacionadas com a temática em estudo.

Nível de aprendizagem: Básico

Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas / Data de Início: 1/10/2024

Lecionado por:

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Identidade Sonora

Objetivos:

  • Definir o âmbito da identidade sonora no contexto geral do marketing e da publicidade;
  • Integrar a sonoplastia e a composição musical no contexto da identidade sonora;
  • Identificar processos e métodos de construção da identidade sonora em exemplos existentes;
  • Situar o papel do responsável pela identidade sonora no âmbito de uma campanha de marca.

Nível de aprendizagem: Básico

Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas / Data de Início: 7/10/2024

Lecionado por:

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Notação musical em meio digital: técnicas de edição de partitura 

Objetivos:

  • Dominar os fundamentos do software de notação musical digital;
  • Desenvolver proficiência na escrita, edição e aperfeiçoamento digital de partituras;
  • Aprender a formatar partituras e criar partes individuais para vários instrumentos;
  • Aplicar funcionalidades avançadas de software de notação digital para produzir partituras de qualidade profissional.

Nível de aprendizagem: Intermédio

Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas / Data de Início: 5/11/2024

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Análise de redes para as Ciências Sociais e Humanidades

Objetivos:

  • Compreender o conceito e princípios orientadores da análise de redes.
    Saber desenhar um projeto, estruturando os dados para aplicação da análise de redes a perguntas de investigação no âmbito das Ciências Sociais e Humanidades.
  • Conhecer e usar as principais ferramentas de visualização e técnicas de análise de redes.
  • Desenvolver competências para uma análise crítica das metodologias adotadas e dos resultados obtidos.

Nível de aprendizagem: Básico

Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas / Data de Início: 22/10/2024

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Pós-Graduação

Disponível Brevemente 

A pós-graduação destina-se ao público adulto diplomado de áreas não CTEAM, possibilitando o desenvolvimento de competências para a docência na área das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC).

Esta pós-graduação será conferida a quem completar um conjunto de 30 ECTS, de acordo com a organização abaixo descrita.

Componente Obrigatória

Mínimo de 5 ECTS de cada grande Área de formação até perfazer um total de 20 ECTS.

MÓDULOS FORMATIVOS:

-Literacia Digital

-Pensamento Computacional

- Sistemas de Informação

MÓDULOS FORMATIVOS:

-Programação

-Business, Gestão de Informação & Marketing

- Gestão do Território

MÓDULOS FORMATIVOS:

-Digital Media

-Comunicação e Design Multimédia

Componente Opcional

Até perfazer um total de 10 ECTS.

MÓDULOS FORMATIVOS:

- Cibersegurança

MÓDULOS FORMATIVOS:

-Uso de Inteligência Artificial e Ciência dos Dados

-Inteligência Artificial 

-Ciência dos Dados e Análise

-Fabricação Digital e Eletrónica

 

PERGUNTAS FREQUENTES

Consulte aqui as respostas às questões mais frequentes relativas ao Consórcio Digital Sul + Ilhas.

Digital Sul + Ilhas é um projeto pioneiro, apoiado pelo Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), criado pelo Consórcio de seis Instituições de Ensino Superior (IES) onde se inclui Universidade Nova de Lisboa, a Universidade de Évora, a Universidade do Algarve, a Universidade da Madeira, a Universidade dos Açores e a Egas Moniz - Cooperativa de Ensino Superior.

O Objetivo do projeto é fortalecer as competências digitais em jovens e adultos não CTEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) através de formações GRATUITAS.

O projeto pretende preparar os participantes para um mercado de trabalho cada vez mais dependente de ferramentas digitais e TIC, com uma oferta de uma Pós-Graduação e de Unidades Curriculares (UC) autónomas, organizadas em módulos de formação que seguem a lógica de microcredenciação.

As inscrições serão realizadas em formato online e estarão disponíveis através do link "Saber Mais" disponível na descrição do curso pretendido.

Cada curso é autónomo, com prazos de inscrição e datas de início próprias, que podem variar entre si. Verifique os detalhes individuais para mais informações sobre cada Microcredencial.

Deixe-nos o seu contacto caso queira ser informado da abertura de inscrições de novos cursos, através do preenchimento do seguinte formulário

 

As formações do projeto Digital Sul + Ilhas são lecionadas pelas diferentes Instituições de Ensino Superior que fazem parte do Consórcio. Toda a oferta educativa estará disponível em formato online ou hibrido.

“CTEAM” refere-se às áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática, pelo que a expressão “Não CTEAM” engloba todas as restantes áreas, como por exemplo: Área da Saúde, Direito, Gestão, Educação,  Relações Internacionais, Comunicação e Jornalismo, entre outras.

De acordo com a Direcção-Geral do Ensino Superior (DGES) são consideradas áreas não-CTEAM aquelas que não se enquadrem nas áreas de educação e formação de “ciências naturais, matemática e estatística”, “tecnologias da informação e comunicação”, “engenharia, indústrias transformadoras e construção” e “artes e humanidades”.

De acordo com a Comissão Europeia, Microcredenciais são certificações que reconhecem a aquisição de competências específicas decorrentes de programas de formação de curta duração.

As microcredenciais visam promover a aquisição contínua de competências e conhecimentos ao longo da vida de uma pessoa, de maneira flexível e adaptada às necessidades individuais e do mercado de trabalho.